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Autor(es)
18-nov-2025
Aplicación de khan academy para mejorar la enseñanza - aprendizaje de los fundamentos de aritmética en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2023
Zenteno Ruiz, Flaviano Armando
;
Cairampoma Collazos, William Walter
;
Vargas Luis, David Antonio
;
williamcair@gmail.com
;
dvargasluis61@gmail.com
16-jul-2025
Aplicación de la herramienta Symbolab para ayudar a resolver problemas con ecuaciones en estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2023
Malpartida Lovaton, Raúl
;
Celis Estela, Jhamil Roger
;
Palma Fernandez, Junior Luis
;
jcelise@undac.edu.pe
26-jun-2025
Aplicación de la Matemática en el Aprendizaje de la Robótica Educativa en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa “Pitágoras” del distrito de Carhuamayo – Junín – 2023
Ramos Pando, Clodoaldo
;
Chavez Arias, Enrique Tomas
;
Sanchez Navarro, David Samuel
;
echaveza@undac.edu.pe
;
sanchez.nvrr99@gmail.com
19-dic-2019
Aplicación del geogebra como software matemático para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales de los estudiantes del tercer grado de la institución educativa “Manuel Gonzales Prada” Chinche – Yanahuanca
Ramos Pando, Clodoaldo
;
Galarza Astuvilca, Carlos Jovanny
;
Janampa Yanayaco, Aníbal Nicolás
;
carlos_tuangel45@hotmail.com
;
anibal.love@hotmail.com
4-ene-2023
Aplicación del método de descubrimiento y aprendizaje de la ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de la I. E. Integrada N° 34031 “13 de agosto” de Quiulacocha Cerro de Pasco
Surichaqui Hidalgo, Werner Isaac
;
Calero Monago, Rubén
;
rcaleromonago@gmail.com
6-ene-2023
Aplicación del software GeoGebra en el estudio de función cuadrática de los estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco – Yanahuanca
Albornoz Dávila, Victor Luis
;
Ramos Fretel, Meyer Pekker
;
Villena Gordiano, Ronald Luis
;
rovigor.ronal@gmail.com
15-jul-2025
El aplicativo Mathway y su relación con el aprendizaje de las desigualdades, en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa “José María Arguedas” de Rocco – Daniel Alcides Carrión – Pasco – 2023
Ramos Pando, Clodoaldo
;
Deza Ttito, Sheyda Yovana
;
Fernandez Fashe, Elvia
;
efernandezf@undac.edu.pe
;
sheydaydt@gmail.com
22-ago-2018
El aprendizaje basado en problemas mejora el desempeño académico en el V postulado del programa: matemática- física de la UNDAC – 2016 II.
Albornoz Dávila, Victor Luis
;
Baldeon Lino, Fortunata Marly
;
Lozano Paucar, Cinthia Keni
10-abr-2023
El aprendizaje basado en problemas fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en matemática en el Programa de Idiomas de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión: 2019
Surichaqui Hidalgo, Werner Isaac
;
Martinez Chagua, Paolo Cesar
;
paolocesar_4@hotmail.com
15-oct-2021
Los comandos del Software Geogebra para el cálculo de la derivada de funciones algebraicas con estudiantes del programa de matemática física de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Pasco; 2019
Malpartida Lovatón, Raúl
;
Escalante Lazaro, Jhonathan Stewar
;
Meza Solorzano, Francisco Marco
;
adonisjhon1@hotmail.com
;
f.marco.meza.s@gmail.com
10-jul-2023
Currículo nacional y resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Agropecuaria 114 - Ulcumayo 2021
Gamarra Astuhuaman, Guillermo
;
Beraun Cayetano, Kid James
;
jamesberaun92@gmail.com
20-ago-2025
Empleo de perplexity en el tratamiento de notación científica y sistema de unidades con estudiantes del I semestre, Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, 2024
Malpartida Lovaton, Raúl
;
Ataucuri Sanchez, Chantal Zarela
;
Flores Ayra, Daniel Anghelo
;
chantalzarelaataucurisanchez@gmail.com
;
dfloresayra@gmail.com
13-ago-2024
Empleo del software Symbolab para contribuir a resolver problemas con ecuaciones de primer grado en estudiantes del ciclo VI, Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Chipipata, 2023
Zenteno Ruiz, Flaviano Armando
;
Dorregaray Garcia, Dulce Esperanza
;
Torres Morales, Deisy Yajaira
;
ddorregarayg@undac.edu.pe
;
deisyyajairatorresmorales9@gmail.com
9-ene-2019
El flipped classroom en el aprendizaje significativo en ecuaciones de primer grado en la institución educativa Juan Ucayali Matias de Redención en Puerto Bermudez, Oxapampa-2018
Albornoz Dávila, Victor Luis
;
Santos Marcelo, Jonathan Brandy
;
j.brandy_10@hotmail.com
28-ene-2020
Herramientas virtuales educativas en proceso de enseñanza – aprendizaje de los docentes de matemática del Laboratorio de Investigación e Innovación Pedagógica “El Amauta”, 2018
Berrospi Feliciano, Jorge
;
Apelo Nieto, Edwin Christian
;
christianapelonieto411@gmail.com
19-nov-2025
Holograma 3D y el aprendizaje de sólidos geométricos en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 0051 “José Faustino Sánchez Carrión” – Lurigancho – 2024
Ramos Pando, Clodoaldo
;
Hinostroza Ricra, Frandy Alexander
;
De La Sota Carhuas, Lenin Andry
;
alex.hinos.ricra@gmail.com
;
leninandrydelasota07@gmail.com
30-abr-2021
Influencia del Álgebra Booleana en el aprendizaje de los circuitos electrónicos de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Augusto Salazar Bondy” - Ninacaca - 2017
Ramos Pando, Clodoaldo
;
Baldeon Aragón, Rolen
;
Rojas Travezaño, Dimar Darwin
;
ingcivrolen@gmail.com
;
darwinrojas_93@hotmail.com
20-mar-2025
El juego didáctico en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del primer grado del Colegio Nacional de San Pedro de Cani – Quisqui - Huánuco 2022
Carhuachin Marcelo, Armando Isaías
;
Tadeo Montoya, Elmer
;
elmer03tadeo@gmail.com
20-mar-2025
Khan Academy para el metaanálisis de las derivadas implícitas con discentes del segundo semestre de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria – Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco; 2024
Carhuachin Marcelo, Armando Isaías
;
Flores Condor, Henry Nelson
;
Segovia Grijalva, Edwin Luis
;
hfloresc@undac.edu.pe
;
esegoviag@undac.edu.pe
26-ene-2016
Modelo booleano clásico en el aprendizaje de proposiciones lógicas para los estudiantes del laboratorio de investigación e innovación pedagógica de la undac - 2014.
Rivera Espinoza, Tito Armando
;
Surco Estrella, Carmen Luz
;
Cordova Crispin, Luis Rolando