Título : Planificación didáctica y aprendizaje significativo en estudiantes de la escuela de formación profesional de educación secundaria en la Universidad...

Autor : Romualdo Rosario, Soledad Soraida

Asesor : Hinostroza Campos, Nora Esmila

Resumen : La presente se enfoca en determinar la relación que existe entre la planificación didáctica y aprendizaje significativo en estudiantes de la escuela de formación profesional de educación secundaria en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión-Pasco, 2024”, se consideró...

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Título : Influencia de las Estrategias Metodológicas Digitales en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes de 2do Grado A de la ...

Autor : Torres Rosales, Bethzabe

Asesor : Carhuaricra Meza, Julio Cesar

Resumen : El objetivo principal de esta investigación fue analizar y explicar la influencia de las estrategias metodológicas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de segundo grado “A” de la Institución Educativa N° 8181 - Héroes de Alto Cenepa. Se empl...

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Título : Influencia del liderazgo en la gestión educativa de los especialistas en educación de la UGEL Pasco durante el 2025

Autor : Pinto Fernandez, Roy Alberth

Asesor : Delzo Calderon, Isabel Alejandrina

Resumen : El presente estudio tuvo por objetivo determinar la influencia del liderazgo en la gestión educativa de los especialistas en educación de la UGEL Pasco durante el 2025, así como analizar el impacto de sus dimensiones específicas: comunicación, empatía y trabajo en equipo....

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Título : Clima institucional y el desarrollo humano de los docentes en la Institución Educativa San Andrés de Paragsha Cerro de Pasco 2023

Autor : Castañeda Malpartida, Sulma Felicia

Asesor : Valentín Melgarejo, Pablo Lolo

Resumen : El clima institucional desempeña un papel muy crucial en los resultados de una institución educativas y de una manera fundamental en el bienestar de uno de los principales agentes educativos, como en este caso se consideró a los docentes. En el presente estudio ...

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Título : El constructivismo-social con el simulador GNS3 para redes de computadoras, para los estudiantes de la Institución Educativa Daniel Alcides Ca...

Autor : Baldeon Balvin, David

Asesor : Contreras Huamán, Jenny Maura

Resumen : La presente investigación analiza el impacto de una estrategia pedagógica basada en el constructivismo-social, aplicada mediante el uso del simulador GNS3, en el aprendizaje de redes de computadoras en estudiantes del nivel secundario técnico en la ciudad de Cerro de Pasco.&#x...

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Título : La aplicación del Duolingo en el rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del 1er grado “A” de la Instituc...

Autor : Ponce Francia, Yamileth Cecilia

Asesor : Gamarra Rojas, Shuffer

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia de la aplicación de Duolingo en el rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del 1er grado "A" de la Institución Educativa N° 34047 “Cesar Vallejo,” durante el&...

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Título : Uso de la inteligencia artificial y motivación académica en estudiantes del programa de estudios de Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología&...

Autor : Chavez Aquice, Gerson Raul

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : La siguiente investigación, titulada "Uso de la inteligencia artificial y motivación en académica estudiantes del programa de estudios de Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología Educativa – UNDAC – Pasco, 2024", tuvo objetivo principal establecer la relación entre el&...

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Título : Trabajo colaborativo y satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa JEC Amauta del Distrito de Anco, Provincia de Chu...

Autor : Abregu Javier, Ivan

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : La presente se enfoca en determinar la relación que existe entre trabajo colaborativo y satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa Jec Amauta del distrito de Anco, provincia de Churcampa, región Huancavelica, 2025, La investigación involucró a 26 maestros...

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Título : Acompañamiento pedagógico y desarrollo de las prácticas pre profesionales en el programa de estudios de Educación Primaria de la UNDAC –&...

Autor : Huaman Portal, Zoraida Antonia

Asesor : Pujay Cristobal, Oscar Eugenio

Resumen : La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y desarrollo de las prácticas pre profesionales en el programa de estudios de Educación Primaria de la UNDAC – Filial Oxapampa 2021; Asimismo, el tipo de investigació...

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