Título : Competencias emocionales y el logro de aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional&...

Autor : Flores Tupalaya, Beatriz Graciela

Asesor : Álvarez Llanos, Pelayo Teodoro

Resumen : La presente investigación competencias emocionales y el logro de aprendizaje en los estudiantes de Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2020 se propone determinar la relación que existe entre las competencias emocion...

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Título : Relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la percepción de la autoeficacia académica en los&...

Autor : Morales Quispe, Jesus Angel

Asesor : Gamarra Rojas, Shuffer

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la percepción de la autoeficacia académica en los estudiantes Educación Primaria de la Universidad Nacional Dan...

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Título : Relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la percepción de la motivación académica en los&#x...

Autor : Roque Chuquillanqui, Lizbeth Natividad

Asesor : Pacheco Peña, Eduardo Marino

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la percepción de la motivación académica en los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica ...

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Título : Competencias digitales y el logro de aprendizaje en los estudiantes de Facultad de Ciencias, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán&...

Autor : Mayorca Zavaleta, Soledad Doris

Asesor : Pujay Cristobal, Oscar Eugenio

Resumen : La presente investigación Competencias digitales y el logro de aprendizaje en los estudiantes de Facultad de Ciencias, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2020 se propone determinar la relación que existe entre competencias digitales y el logro de aprendi...

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Título : Método Minerva en la investigación científica para los estudiantes de la I.E. Perú Birf. Santo Domingo de Guzmán, Sicaya – Huancayo ...

Autor : Garcia Hospinal, Virginia

Asesor : Carbajal Leandro, Aníbal Isaac

Resumen : La investigación es de tipo básico, en los niveles descriptivo y explicativo, con el diseño cuasiexperimental; en su proceso la investigación se empleó el método científico, documental y bibliográfico con una muestra de 231 estudiantes, 113 grupo experimental y 118 ...

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Título : Estilo de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria Filial Yanahuanca de la Universida...

Autor : Travezaño Cornejo, Rossmery

Asesor : Cóndor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : En estudiantes universitarios del contexto, se ha identificado la preocupación por los estilos de aprendizaje y su rendimiento académico. Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el estilo de aprendizaje y rendimiento académico en estu...

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Título : Influencia del laboratorio virtual sobre el aprendizaje de la célula en estudiantes del programa de formación docente de Biología y ...

Autor : Zacarias Andres, Dianytza Patricia

Asesor : Rojas Rivera, Wilfredo Florencio

Resumen : Cuando se usa en las prácticas el laboratorio virtual se produce una influencia significativa sobre los aprendizajes cognitivos, procedimentales, tecnológicos y actitudinales de los estudiantes universitarios referido a la célula, estructura y funciones. Es así que el ...

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Título : Diseño pedagógico para cursos virtuales. Caso de estudio: Aula de Innovación Pedagógica. Institución Educativa “Gran Mariscal Ramón Castilla”. Yaul...

Autor : Zevallos Medrano, Rocío del Pilar

Asesor : Castillo Arellano, Rómulo Víctor

Resumen : Los cursos virtuales han sido investigados muchísimas veces desde la vertiente tecnológica, resaltando la aplicación de diversos softwares, principalmente, como uso de las plataformas educativas. No obstante, hay pocos aludidos a los enfoques curriculares. Y, justamente, este tratado ci...

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Título : Relación entre los instrumentos de gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “Gran Mariscal Ramón Castilla”, la...

Autor : Cahuana Ramos, Galindo Crispin

Asesor : Gamarra Rojas, Shuffer

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el nivel de uso de los instrumentos de gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “Gran Mariscal Ramón Castilla”, en el año 2024. Se desarrolló&#x...

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