Título : Desafío del liderazgo preventivo en la investigación educativa para estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria;...

Autor : Salcedo Angel, Sussy Yovana

Asesor : Carhuaricra Meza, Julio César

Resumen : Esta actual indagación es de tipo básica, según los niveles descriptivo y explicativo, bajo el diseño descriptivo correlacional; en tal proceso he empleado preferentemente el método científico, experimental de campo, documental, bibliográfico y la muestra constituida en unos 110 di...

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Título : Didáctica audiolibro para la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa N° 3 “Antenor Rizo Patrón Lequérica”&#x...

Autor : Quillatupa Machuca, Isabel Angelica

Asesor : Sudario Remigio, Oscar

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de explicar el nivel de influencia de la didáctica del audiolibro para la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa N° 3 “Antenor Rizo Patrón Lequérica” Pasco, ...

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Título : Evaluación formativa y aprendizaje por competencias en la asignatura de Química General en estudiantes del II semestre de la Facultad de&...

Autor : Fernandez Mallqui, Raul

Asesor : Rivera Espinoza, Tito Armando

Resumen : En la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas, desconocen de la importancia de la evaluación formativa y el aprendizaje por competencias que deben conocer los estudiantes, siendo estas variables muy importantes para un...

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Título : Estilos y técnicas de aprendizaje en estudiantes del primer semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Na...

Autor : Tamayo Arteaga, Carmen Rosa Jesus

Asesor : Basilio Rivera, Honoria

Resumen : La investigación de tipo descriptiva parte de formularse el siguiente problema: ¿Existen diferencias significativas de estilos y técnicas de aprendizaje según sexo, edad y nivel de estudio en los estudiantes del primer semestre de la facultad de Ciencias de la �...

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Título : Habilidad semántica y la comprensión lectora en estudiantes del programa de estudio de Comunicación y Literatura de la Universidad Nacional&#x...

Autor : Salas Gamarra, Darío Moisés

Asesor : La Madrid Vivar, Pablo Lenin

Resumen : La tesis intitulada “Habilidad semántica y la comprensión lectora en estudiantes del programa de estudio de Comunicación y Literatura de la universidad nacional Daniel Alcides Carrión de Pasco”, tiene como objetivo general Determinar la relación entre la habilidad semántica y ...

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Título : Metacomprensión lectora, aprendizaje autónomo y hábitos de lectura en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Univer...

Autor : Zanabria Arias, Cynthia Karina

Asesor : Porras Cosme, Sanyorei

Resumen : La presente tesis es una investigación correlacional de tipo científica básica; su diseño es no experimental. Es un estudio que mide el grado de correlación entre tres variables: metacomprensión lectora, aprendizaje autónomo y hábitos de lectura en estudiantes de la Facultad&#...

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Título : Síndrome de Burnout y desempeño laboral en los docentes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2016

Autor : Ricaldi Baldeon, Juan Antonio

Asesor : Cardenas Sinche, José Antonio

Resumen : El trabajo de investigación titulado "Síndrome de Burnout y desempeño laboral en los docentes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2016" tiene como objetivo analizar la relación entre el Síndrome de Burnout y el desempeño laboral de los docentes en ...

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Título : Estudio de los etnovalores andino y amazónico para una educación intercultural en el Programa de Historia, Ciencias Sociales y Tur...

Autor : Alvarez Llanos, Pelayo Teodoro

Asesor : Navarro Porras, Ana María

Resumen : La invasión europea del espacio andino en el siglo XVI irrumpió con una estructura social, económica y cultural consolidada en principios éticos y morales de convivencia de manera universal integradora y recíproca, humanística con valores de respeto a ...

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Título : Herramientas virtuales educativa en proceso de enseñanza – aprendizaje de los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público ...

Autor : Porras Rojas, Maruja Antonia

Asesor : Carhuachin Marcelo, Armando Isaías

Resumen : El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la aplicación de herramientas virtuales educativa en la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Gamaniel Blanco Murillo Pasco, 2018. Para...

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