Título : Estrés y rendimiento académico en estudiantes del XI ciclo Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UDH 2023

Autor : Ureta Inocente, Mercedes Enma

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : La investigación titulada “Estrés académico y rendimiento académico en los estudiantes del XI ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Huánuco – 2023” tuvo como propósito determinar la relación entre el nivel de estrés académico y el&...

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Título : Clima institucional y desempeño docente del Programa de Estudios de Ingeniería Metalúrgica de la Universidad Nacional Daniel Alcides Ca...

Autor : Castillo Montalvan, Jose Eli

Asesor : Carbajal Mayhua, Juan Antonio

Resumen : La investigación denominada: “Clima institucional y desempeño docente del programa de estudios de Ingeniería Metalúrgica de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Pasco-2024”, cuyo propósito investigativo fue, determinar la relación entre las variables y ...

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Título : Autoestima y Competencia: Construye su identidad en los estudiantes de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Pasco- 2025

Autor : Tacuri Toribio, Josues

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : La presente investigación analiza la relación entre la autoestima y la competencia "Construye su Identidad" en los estudiantes de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Pasco - 2025. A través de un enfoque correlacional, se examinó cómo la autoestima impacta...

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Título : Programa educativo de salud sexual y desarrollo de competencias del pensamiento crítico en estudiantes de la Escuela de Obstetricia de la...

Autor : Castro Bermudez, Luz Gloria

Asesor : Basilio Rivera, Honoria

Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del Programa educativo de salud sexual para el desarrollo de competencias del pensamiento crítico en estudiantes de una universidad pública. Para ello se diseñó e implementó un programa estructurado en...

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Título : Matrix calculator en el rendimiento académico (matrices) en estudiantes de la Facultad de Ingeniería; Universidad Nacional Daniel Alcides&#x...

Autor : Campos Salvatierra, Oscar Clevorio

Asesor : Rivera Espinoza, Tito Armando

Resumen : Muchos años hemos sido testigos de una educación tradicional en la que primaba el memorismo para el aprendizaje de alguna materia, con el transcurrir del tiempo y gracias al avance de la ciencia y la tecnología se fueron implementando nuevas ...

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Título : Uso de la Plataforma Educativa Mentimeter en el aprendizaje del liderazgo, de los estudiantes del ciclo avanzado en el CEBA “María P...

Autor : Yupari Cristobal, Luis Angel

Asesor : Ramos Pando, Clodoaldo

Resumen : El presente estudio tuvo como objetivo general analizar el uso de la plataforma educativa Mentimeter en el aprendizaje del liderazgo de los estudiantes del ciclo avanzado en el CEBA “María Parado de Bellido”, para ello en la investigación se empleó un enfoque cuantit...

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Título : Podcast y la comprensión lectora en estudiantes del nivel primario de la I.E.I. N° 34002 “6 De Diciembre”, Chaupimarca – Pasco; 2024

Autor : Choque Quispe, Maribel

Asesor : Rivera Espinoza, Tito Armando

Resumen : La investigación es de tipo básico, en los niveles descriptivo y explicativo, con el diseño cuasiexperimental; en su proceso la investigación se empleó el método científico, método deducción hipotética, método analítico y métodos estadísticos con la muestra conformada por 16 e...

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Título : Relación entre consumo máximo de oxígeno y las habilidades visoespaciales en estudiantes de educación física en la Universidad Nacional...

Autor : Ñahui Rojas, Helder Favio

Asesor : Basilio Rivera, Honoria

Resumen : El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que tiene el consumo máximo de oxígeno (VO2 máx.) con las habilidades visoespaciales en estudiantes de Educación Física de la Universidad Nacional Federico Villarreal. La metodología tuvo un enf...

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Título : Foros virtuales y desarrollo de competencias argumentativas en los estudiantes del doctorado en Ciencias de la Educación. UNHEVAL. Huánuco

Autor : Tinoco Condor, Amílcar

Asesor : Carhuaricra Meza, Julio César

Resumen : Este estudio expresa la relación entre los foros virtuales y el desarrollo de habilidades argumentativas en los estudiantes de doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan en Huánuco, Perú. Se utilizó un enfoque metodológico mixto que ...

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