Influencia del aula virtual Moodle en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo del Instituto Pedagógico Salesiano Domingo Savio del distrito de Sicuani, provincia de Canchis departamento de Cusco – 2023

Abstract

La presente tesis denominada: Influencia del aula virtual Moodle en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Instituto Pedagógico Salesiano Domingo Savio del distrito de Sicuani, provincia de Canchis departamento de Cusco - 2023, tuvo como objetivo Determinar la influencia del aula virtual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Salesiano Domingo Savio del distrito de Sicuani, provincia de Canchis departamento de Cusco – 2022. Además, permitiéndome conocer la relación que existe entre el Moodle y el aprendizaje de los estudiantes de la Institución referida. Trabajándose con una muestra de 27 estudiantes que representan el 10% del 100% de la población. Siendo un modelo de Investigación de tipo cuasi-experimental. Diseñandose un instrumento para la recolección de datos que fue una encuesta, el mismo que atendía los indicadores que a su vez responde a las dimensiones del trabajo. Este instrumento fue aplicado bajo la modalidad de Prueba de Entrada y Prueba de Salida cuyos resultados nos permitieron afirmar que el uso del aula virtual Moodle influye enormemente en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico “Salesiano Domingo Savio” de Sicuani.