Título : Aplicación de SOCRATIVE en el aprendizaje no Asociativo en el área de Educación para el Trabajo en los alumnos del 5to grado de...

Autor : Parra Calzada, Nery Evelyn; Torres Deudor, Yanet Silvia

Asesor : Paredes Huerta, Litman Pablo

Resumen : La Aplicación de SOCRATIVE en el aprendizaje no asociativo en el área de Educación para el Trabajo en los alumnos del 5to grado del Centro de Innovación e Investigación “AMAUTA” de Cerro de Pasco – 2024; tuvo como propósito analizar de qué manera la aplicac...

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Título : La participación de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes en la institución educativa integrada 30875 “Pampa Tigre” P...

Autor : Orejon Muñoz, Fortunata

Asesor : Ricaldi Canchihuaman, Lucy Betty

Resumen : El presente estudio titulado “LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA 30875 “PAMPA TIGRE” PERENÉ – CHANCHAMAYO, 2020”, de enfoque cuantitativo, de tipo básico y bajo el diseño descriptivo ...

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Título : Uso de plantas medicinales en los estudiantes de la institución educativa Leoncio Prado de Paucar, provincia de Daniel Alcides Car...

Autor : Cornelio Loyola, Lucinda; Morales Lovaton, Norica

Asesor : Carbajal Leandro, Anibal Isaac

Resumen : El consumo de las plantas medicinales se ha incrementado considerablemente tanto en las áreas urbanas como rurales. Pero el mayor uso se da debido a su economía, su cultura y la disponibilidad de tener a la planta no solo como alimento sino ta...

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Título : Uso de la plataforma Canva y el aprendizaje colaborativo virtual en estudiantes de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco de Yanah...

Autor : Vedia Falcon, Oliver; Raymundo Tacuchi, Roger Ricardo

Asesor : Paredes Huerta, Litman Pablo

Resumen : El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de la plataforma canva y el aprendizaje colaborativo virtual en estudiantes de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco, Yanahuanca en el periodo académico 2024. Se empleo un diseño no experim...

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Título : Crucigramas como recurso didáctico para desarrollar la noción de orden lógico de correspondencia en niños de 4 años de la Institución...

Autor : Rueda Carbajal, Violeta; Valles Peña, Erlin

Asesor : Oscátegui Nájera, Gastón Jeremías

Resumen : La investigación tienen como objetivo Determinar la influencia del uso de los crucigramas en el desarrollo de la noción de orden lógico de correspondencia en niños de 4 años de la institución educativa inicial Padre Cristóbal de Puerto Bermúdez; tipo de investigación ...

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Título : FreeCad aplicado en el área de Educación para el trabajo para mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes del 5to grado ...

Autor : Cuela Cari, Wily Enrique; Abal Alejandro, Eva

Asesor : Ventura Janampa, Miguel Angel

Resumen : Este estudio abordó el problema de cómo la aplicación de FreeCad en el área de Educación para el Trabajo influye en la mejora del aprendizaje significativo en estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pasco durante ...

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Título : Competencias en Robótica Educativa y Habilidades STEM en Estudiantes del 4to Grado de la Institución Educativa N° 31 Nuestra Señora del&#...

Autor : Surichaqui Quinte, Saturnino; Chuquillanqui Medrano, Silverth Coath

Asesor : Gamarra Rojas, Shuffer

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias en robótica educativa y las habilidades STEM en los estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa N° 31 Nuestra Señora del Carmen, Yanacancha – Pasco, 2024. La&#x...

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Título : La cultura ambiental y su relación con los residuos orgánicos compost en la Institución Educativa José María Arguedas C.P.M. – Rocco ...

Autor : Chamorro Bernardo, Jhenifer Medalid; Tolentino Cruz, Judith

Asesor : Matos Atanacio, Lilia Mariela

Resumen : La presente investigación tuvo como finalidad analizar la influencia del manejo de residuos orgánicos – compost en el fortalecimiento de la cultura ambiental de los estudiantes del cuarto y quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa José María Arguedas,&#...

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Título : Bloques lógicos como recurso didáctico para resolver los problemas aditivos de combinación de los estudiantes del 1er grado de la institu...

Autor : Barrera Osorio, Monica Elizabeth; Toribio Agüero, Iveth Paola

Asesor : Oscátegui Nájera, Gastón Jeremías

Resumen : La investigación tiene como objetivo Determinar la influencia de los bloques lógicos como recurso didáctico en la resolución de problemas aditivos de combinación de los estudiantes del 1er grado de la institución educativa Nº 35001 Cipriano Proaño – Chaupimarca – Pasco. E...

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