Aplicación de la App movil Duolingo para Mejorar la Competencia Escrita del Idioma Inglés en estudiantes del LIIP “Amauta” del C. P. de Paragsha – Pasco – 2022

Abstract

La presente investigación: “Aplicación de la App móvil Duolingo para Mejorar la Competencia Escrita del Idioma Inglés en Estudiantes del LIIP “Amauta” del C. P. de Paragsha – Pasco – 2022”, de enfoque cuantitativo, tipo aplicado y diseño pre-experimental, tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación móvil Duolingo en la mejora de la competencia escrita del idioma inglés. El estudio se realizó con 25 estudiantes de primer grado del Laboratorio de Investigación e Innovación Pedagógica "El Amauta" de Paragsha, Pasco. Se realizaron 15 sesiones de aprendizaje a través de la App móvil Duolingo (variable independiente), utilizando como instrumentos una ficha de observación con 20 ítems y un pretest y un postest, para la validación y confiabilidad se empleó el juicio de expertos y el coeficiente de fiabilidad de Alfa de Cronbach, respectivamente. La hipótesis se contrastó con la prueba T de Student para muestras pareadas. Los resultados mostraron una mejora significativa en la competencia escrita de los estudiantes después de la intervención. Se concluyó que la aplicación de Duolingo influyó de manera positiva en la mejora de la escritura en inglés, con un p-valor de 0.000, lo que demuestra la efectividad de la herramienta.