Robótica Educativa con Scratch para el mejoramiento del aprendizaje colaborativo, en los estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Antonio Álvarez de Arenales – Huayllay, 2022

Abstract

La Robótica Educativa viene a ser una propuesta de una metodología pedagógica. Ideas que se conceptualizan en la mente y luego se concretan en la práctica, utilizando diversos materiales y controlados mediante programas computacionales, dando lugar a prototipos y simuladores. El objetivo es preparar a los estudiantes para logren integrarse en los procesos productivos actuales, de la automatización (tecnología que emplea sistemas mecánicos, electrónicos e informáticos para gestionar y controlar la producción. Es clave en el estudio de la Robótica lograr el equilibrio apropiado entre el Software y el Hardware del robot, para su funcionamiento a través de la interacción armónica entre el componente físico y el sistema de control lógico. Esta disciplina no solo busca despertar el entusiasmo por las ciencias exactas, sino también promover hábitos de vida activos y equilibrados. La estructura del presente trabajo académico comprende los siguientes capítulos: - El Capítulo I, denominado Planteamiento del Problema. - En el Capítulo II (Marco Teórico). - En el Capítulo III (Metodología). - El Capítulo IV (Resultados y Discusión).