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Título : Factores socio educativos que influyen en el aprendizaje de la lectura y escritura de los estudiantes del III ciclo de i. e. Nº 35002 Chaupimarca-Pasco
Autor : Añasco Ayala, Sirena Acela
Quispe Goñe, Mariela Marissa
Asesor : Granados Villegas, Raúl
Palabras clave : Factores socioeducativos;Aprendizaje de la lectura
Fecha de publicación : 13-nov-2018
Editorial : Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen : El objetivo de la presente tesis, es dar a conocer a la comunidad universitaria y al público ávido de conocimientos científicos, la problemática de los factores socio educativos que influyen en el aprendizaje de la lectura y escritura, En términos generales los factores socio educativos que influyen en el aprendizaje de la lectura y escritura: la problemática de la compresión lectora, el procesamiento automático del hábito de leer. Es este sentido hemos decidido, desarrollar una investigación basado en los factores socio educativos que influyen en el aprendizaje de la lectura y escritura de los estudiantes del III Ciclo de la Institución Educativa Nº 35002 – Chaupimarca - Pasco
URI : http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/439
metadata.dc.contributor.email: saaa1979@hotmail.com
saaa1979@hotmail.com
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones: Educación Primaria

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