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Título : Clima familiar y las habilidades socioemocionales en los niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa Jardín de Niños “Acobamba” del distrito de Huariaca - Pasco 2023
Autor : Abregu Sosa, Rosana
Ponce Rodriguez, Milmat Monica
Asesor : Basilio Rivera, Honoria
Palabras clave : Clima familiar;Habilidades socioemocionales;Escucha activa
Fecha de publicación : 27-ago-2025
Editorial : Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen : El estudio investigativo tuvo el objetivo de establecer la relación del Clima familiar y las habilidades socioemocionales en los niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa Jardín de Niños “Acobamba” del distrito de Huariaca-Pasco 2023. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo, con diseño correlacional, el instrumento tuvo como la Escala de Likert con una muestra de 14 niños y niñas a quienes se les evalúo mediante la Escala de habilidades socioemocionales para medir el desarrollo socioemocional, y clima familiar dirigido a los padres de familia. Se contrastaron los objetivos y la relación que existe entre Clima familiar y las habilidades socioemocionales en los niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa Jardín de Niños “Acobamba” del distrito de Huariaca- Pasco 2023, estableciendo que el clima familiar y la escucha activa, expresión de los sentimientos, autocontrol de tendencias agresivas fueron positivos en los niños y niñas de 4 años. Se comprobó que hay relación positiva entre la dimensión cohesión familiar y el desarrollo socio emocional; utilizando el método estadístico de Spearman se halló correlación baja positiva con un margen de error < 0,05, demostrándose una mayor preponderancia de los padres por la tendencia media de clima familiar.
URI : http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/5680
metadata.dc.contributor.email: mponcer@undac.edu.pe
abregusosa@gmail.com
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
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