Control interno y optimización del proceso administrativo en la Dirección Regional de Educación Pasco 2024

Abstract

El estudio titulado "Control Interno y Optimización del Proceso Administrativo en la Dirección Regional de Educación Pasco 2024" tuvo como propósito general determinar la relación existente entre el control interno y la optimización del proceso administrativo en dicha institución durante el año 2024. Este trabajo se enmarca dentro de una investigación de tipo básica, con un nivel descriptivo correlacional. Como método general, se empleó el método científico, complementado con métodos específicos como el inductivo, deductivo, analítico y sintético. El diseño de la investigación fue no experimental y de tipo transversal, adecuado para explorar las relaciones entre las variables en un periodo de tiempo determinado. La muestra del estudio estuvo conformada por 25 participantes seleccionados mediante un muestreo por conveniencia. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de la encuesta, aplicada mediante un cuestionario validado que demostró un alto nivel de confiabilidad, con coeficientes alfa de Cronbach de 0.913 y 0.897 para las dimensiones evaluadas. El análisis de datos se llevó a cabo utilizando el software SPSS versión 26. La prueba de hipótesis reveló una relación directa y significativa entre el control interno y la optimización del proceso administrativo, con un coeficiente de correlación Rho de 0.816, lo que indica una fuerte correlación positiva (p < 0.001). Este resultado confirma que la implementación efectiva del control interno está significativamente asociada con la mejora de los procesos administrativos en la Dirección Regional de Educación Pasco.