La educación empresarial y las capacidades emprendedoras de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – 2024

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la educación empresarial y las capacidades emprendedoras de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión en 2023. La investigación fue de carácter fundamental y no experimental, con un nivel de investigación correlacional. Se utilizó el método deductivo para obtener datos iniciando desde lo general hacia lo particular y el método correlacional para examinar la relación entre las variables en estudio. Se aplicaron encuestas y se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 29 para el análisis y procesamiento de la información. La muestra consistió en 193 estudiantes seleccionados por muestreo aleatorio simple, con un margen de error menor al 5% y una confiabilidad del 95%. Las herramientas utilizadas para recopilar los datos fueron cuestionarios en escala de Likert. Se concluyó que existe una relación positiva moderada y significativa entre la educación empresarial y las capacidades emprendedoras de los estudiantes. La prueba Rho de Spearman arrojó un nivel de significancia de 0,004 (<0.05) y un nivel de correlación de 48,6%.