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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
13-sep-2023Google Classroom y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa 34232 “Pedro Ruiz Gallo”, en el distrito de Villa Rica, año 2021.Robles Carbajal, Abel; Eufracio Rivas, Miriam Luz; Lucas Ampudia, Antonia; luceroampudiaa@gmail.com; miriamcita.rivas@Gmail.com
22-dic-2023Las infografías del Santuario Nacional Pampa Hermosa y el aprendizaje para el desarrollo sostenible de los estudiantes de la Institución Educativa San Francisco de Asís, distrito de San Ramón, provincia de Chanchamayo, Región de JunínChacon Leandro, Josué; Antezana Rojas, Ruben Cesar; Surichaqui Berrospi, Juan Teofilo; rube7312@gmail.com; JuanSurichaquiBerrospi@gmail.com
20-dic-2023Aplicación de Simuladores y laboratorios virtuales en el aprendizaje significativo en el área de ciencia y ambiente para los alumnos del 2do grado de educación secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión. Cerro de Pasco 2022Zavala Rosales, Percy Néstor; Tiza Rodriguez, Ines; inestizarodriguez@gmail.com
18-dic-2023Los mapas mentales y el desarrollo de las inteligencias múltiples en el área de EPT en estudiantes de la Institución Educativa “Bernardo Chacón Tello” – Astobamba, YanahuancaParedes Huerta, Litman Pablo; Alzamora García, Yudith Luz; Lucas Jara, Rosa; yulualga@gmail.com; rolucasjara@gmail.com
18-dic-2023Lectura de la literatura en Pandemia COVID - 19Espinoza Apolinario, Ulises; Rojas Marin, Manuel Jesus; majroma@hotmail.com