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http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3369
Title: | Relación del liderazgo transformacional y el desémpeño laboral en docentes de la I. E. I. Nº 30765 Juan Santos Atahualpa del Distrito de San Ramón - Junin - 2020 |
Authors: | Yamamoto Cortez, Jubbet Fuentes Arenas, Yamily Herlinda |
Advisors: | Ricaldi Canchihuaman, Lucy Betty |
Keywords: | Liderazgo transformacional;Desempeño laboral;Docentes |
Issue Date: | 15-Jun-2023 |
Publisher: | Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión |
Abstract: | AUTORES: Bach. Jubbet YAMAMOTO CORTEZ Bach. Yamily Herlinda FUENTES ARENAS ASESOR: Mg. Lucy Betty RICALDI CANCHIHUAMAN OBJETIVO: Determinar el nivel de relación existente entre el liderazgo transformacional y el desempeño laboral en docente de la I. E. I. N.º 30765 Juan Santos Atahualpa del distrito de San Ramón - Junín - 2020. MATERIAL Y MÉTODO: La presente investigación desarrollada es de tipo básica, bajo el nivel correlacional, de diseño descriptivo – correlacional con una muestra de 14 docentes los cuales fueron encuestados sobre liderazgo transformacional bajo una encuesta tipo test y el desempeño laboral bajo una ficha de observación aplicadas por la investigación, para los cual se ha utilizado el método científico es de enfoque cuantitativo. CONCLUSIONES: Los resultados que se manifiestan en los datos estadísticos obtenidos por el software estadístico SPSS Vr. 26 determinan que existe una relación estadísticamente significativa entre el liderazgo transformacional y el desempeño laboral de los docentes de la institución Juan Santos Atahualpa del distrito de Chanchamayo – Junín – 2020., esto determinado en base a la prueba de Correlación de Kendall por lo que el P (valor) es de 0.01 < a 0.05, y el nivel de significancia es de es de 0,449 “CORRELACIÓN POSITIVA MODERADA” por lo que es “MODERADA” |
URI: | http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3369 |
metadata.dc.contributor.email: | yamamotosept@gmail.com rositafans_16@hotmail.com |
Rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Appears in Collections: | Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología Educativa |
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