Estrategias de lectura según solé en la comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa 34024 Agroindustrial de Paucartambo, Pasco – 2021
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Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
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La tesis intitulada “Estrategias de lectura según Solé en la comprensión lectora
en los estudiantes de la Institución Educativa 34024 Agroindustrial de Paucartambo,
Pasco – 2021” buscó determinar la influencia de las estrategias de lectura según Isabel
Solé en la comprensión lectora en los estudiantes de una institución educativa rural del
distrito de Paucartambo, provincia de Pasco, el método usado fue el experimental de
diseño cuasi experimental, siendo la población los estudiantes de la institución
Agroindustrial y la muestra fue el primer grado “A” como grupo experimental y los
estudiantes del primer grado “B” como grupo control, el resultado muestra que Las
estrategias de lectura según Isabel Solé influyen significativamente en la comprensión
lectora en los estudiantes de la Institución Educativa 34024 Agroindustrial de
Paucartambo, Pasco –2021, demostrándose en los valores obtenidos - el p-valor es de
0.000 < 0,05, por lo que se hace necesario la enseñanza de las estrategias según Isabel
Solé debido a que influyen significativamente en la comprensión lectora, Así mismo se
sugiere su implementación en el desarrollo de las sesiones para mejorar la comprensión
lectora.
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