Nivel de Uso de Gmail en los estudiantes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Filial Yanahuanca, según Género y Programa de Estudios, 2023

Abstract

En el presente estudio, se investigó el nivel de uso del correo electrónico Gmail entre los estudiantes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Filial Yanahuanca durante el año 2023, enfocándose en cómo este uso difiere según el género y los programas de estudio. El objetivo fue determinar si existían diferencias significativas en el uso de Gmail que pudieran influir en las estrategias educativas y la integración de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La metodología adoptada fue cuantitativa, con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra incluyó estudiantes de los programas de Educación Primaria, Tecnología Informática y Telecomunicaciones, y Agronomía. Los datos se recopilaron a través de cuestionarios diseñados para evaluar el nivel de uso del correo electrónico, y se analizaron utilizando la prueba H de Kruskal-Wallis para comparaciones entre grupos. Los resultados indicaron una variación significativa en el uso de Gmail entre los programas de estudio (p<0.05), con los estudiantes de Tecnología Informática y Telecomunicaciones mostrando el mayor nivel de uso. En contraste, no se encontraron diferencias significativas en el uso de Gmail entre géneros (p>0.05), lo que sugiere una equidad en el acceso y manejo de esta herramienta entre estudiantes masculinos y femeninos. Los hallazgos subrayan la importancia de integrar de manera efectiva las TIC en todos los programas de estudio y destacan la necesidad de promover competencias digitales equitativas entre todos los estudiantes. La investigación concluye que, mientras que el uso de Gmail varía significativamente entre diferentes áreas de estudio, la equidad de género en su uso es una realidad en el contexto educativo de la universidad.