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| Efectos del software “roseta stone” en el aprendizaje básico del idioma francés en estudiantes de la institución educativa agropecuarío n° 114 San Miguel- Ulcumayo - 2017 | 759 |
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| Efectos del software “roseta stone” en el aprendizaje básico del idioma francés en estudiantes de la institución educativa agropecuarío n° 114 San Miguel- Ulcumayo - 2017 | 11 | 6 | 3 | 12 | 19 | 31 | 3 |
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| TESIS-AZAÑA COLLAZO - SOTO RIOS.doc | 331 |
Países con mayores visualizaciones
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| Estados Unidos | 148 |
| Costa de Marfil | 117 |
| Senegal | 108 |
| Perú | 47 |
| Suiza | 20 |
| Benín | 19 |
| Brasil | 19 |
| China | 17 |
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| Reino Unido | 8 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Ashburn | 48 |
| Lima | 40 |
| San Mateo | 17 |
| Cotonou | 14 |
| Abidjan | 8 |
| Dakar | 8 |
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| Dallas | 7 |
| Los Angeles | 7 |