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Uso de juegos didácticos como estrategia para mejorar la explicación de los ciclos de la materia y energía en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Antonio Álvarez de Arenales – Huayllay, 2025 201

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Uso de juegos didácticos como estrategia para mejorar la explicación de los ciclos de la materia y energía en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Antonio Álvarez de Arenales – Huayllay, 2025 0 0 41 29 49 51 31

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