Ética y práctica de valores en padres de familia de los niños en la I.E.BIL. N°34663 “Dos de Mayo” de Apurucayali del distrito de Constitución-Oxapampa, 2024

Abstract

Es preciso señalar, el objetivo general que guio la investigación fue determinar la relación que existe entre la ética y práctica de valores en padres de familia de los niños en la I.E.BIL. N°34663 “Dos De Mayo” de Apurucayali del distrito de Constitución- Oxapampa, 2024. Se utilizó una metodología basada en el enfoque cuantitativo, no experimental, de nivel descriptivo-correlacional y de corte transversal. Un total de 16 padres de familia de una escuela de primaria formaron parte de la muestra, seleccionados mediante un método de muestreo intencional no probabilístico. Se utilizó la encuesta como método para recopilar información, empleando el cuestionario de ética y el cuestionario de práctica de valores como herramientas de investigación. Los hallazgos demostraron que la ética guarda una conexión importante con la aplicación de principios en padres de familia de niños en primaria. Igualmente, se descubrió que según el resultado del Chi-Cuadrado de Pearson (14,480) y el valor de significancia asintótica bilateral (0,006), se evidencia una conexión estadísticamente relevante entre la ética y la aplicación de valores (p < 0,05). Esto indica que hay una conexión no al azar entre ambas variables. En otras palabras, la forma en que los participantes perciben su ética está relacionada con la forma en que ponen en práctica los valores en su vida diaria.