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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
12-sep-2023Eficacia de la planificación de la enseñanza en el Google Classroom y el éxito del autoaprendizaje de los estudiantes del 5to. grado de la Institución Educativa Daniel Estrada Pérez del distrito de Santo Tomas, provincia de Chumbivilcas, región Cusco - 2022Gamarra Rojas, Shuffer; Sivana Patiño, Olga; olgasivana@gmail.com
15-sep-2023El enfoque del emprendimiento y el método Design Thinking en estudiantes del séptimo ciclo de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco de Yanahuanca, 2022Gamarra Rojas, Shuffer; Elazón Tolentino, Esaú David; Mateo Hermitaño, Sara Donatila; deyvi.e.t@gmail.com; sarmaher07@gmail.com
11-jul-2023Google Classroom y Rendimiento Académico en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática “María Parado de Bellido”, en el distrito de Yanacancha, año 2021Gamarra Rojas, Shuffer; Borja Mina, Alexander; bormija@gmail.com
12-jul-2023La relación del uso de la tableta y el desempeño docente en la Institución Educativa Santa Rosa del distrito de Huachocolpa provincia de Tayacaja región Huancavelica - 2022Gamarra Rojas, Shuffer; Concha Rojas, Frank Phier; Briceño Barrera, Crisanto; phiercr@gmail.com; crys_bri_ba@hotmail.com
15-mar-2024Influencia de Google Classroom sobre el rendimiento académico en los estudiantes del Laboratorio de Investigación e Innovación Pedagógica “El Amauta” de Cerro de Pasco – 2022Gamarra Rojas, Shuffer; Carlos Tueros, Jonatan; jona18ct@gmail.com