Aprendizaje de la epistemología y formación del científico en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, UNDAC - 2024

Abstract

La presente investigación lleva por título: “Aprendizaje de la epistemología y formación del científico en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, UNDAC-2024”; el objetivo principal fue determinar la relación que existe entre el aprendizaje de la epistemología y formación del científico en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación; Es de carácter fundamental, abordando aspectos descriptivos, diseño descriptivo correlacional y su desarrollo utilizando principalmente la metodología descriptiva y estadística, con una muestra de 80 alumnos del noveno semestre de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Pasco, durante el año académico 2024-A. En resumen, los hallazgos revelan una conexión profunda entre el conocimiento de la epistemología y la formación del científico en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNDAC. La prueba chi-cuadrado, con p = 0.000, respalda esta teoría, indicando que a medida que el conocimiento de la epistemología se expande, el científico se enriquece.