Title: Las herramientas de aprendizaje y su influencia en el uso de las reglas ortográficas en estudiantes del programa de estudios de comu...

Authors: Villanes Arias, Ada Gabriela

Advisors: Valentín Melgarejo, Teófilo Félix

Abstract: En mi tesis me propongo explicar si las herramientas de aprendizaje influyen en el uso de las reglas ortográficas. Para ello realizo un diseño de investigación transversal que acude a los métodos cuantitativos para analizar datos sobre dichos conceptos recogidos de una&#x...

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Title: La mejora continua y la gestión educativa en la escuela de ingeniería civil de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Pasco...

Authors: Luquillas Puente, Leoncio Elmer

Advisors: Surichaqui Hidalgo, Werner Isaac

Abstract: El trabajo muestra un análisis pormenorizado del comportamiento de los trabajos de investigación en la Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, durante el periodo temporal 2016-2023. Objetivo: Formular la metodología de la&...

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Title: Educación inicial en la formación de habilidades y destrezas para la lectura y escritura en niños y niñas del primer grado de&...

Authors: Galarza Cardenas, Tunquinaeva

Advisors: Luis Vasquez, Edith Rocio

Abstract: El presente estudio investigo la siguiente interrogante de investigación: ¿Cuál es rol de laeducación inicial en la formación de habilidades y destrezas para la lectura y escritura enniños y niñas del primer grado de los centros educativos primarios de San &#...

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Title: La gestión del cambio y la competitividad de servicios académicos en la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nac...

Authors: Zavaleta Sánchez, Eleuterio Andrés

Advisors: Sudario Remigio, Oscar

Abstract: El presente trabajo de investigación fue motivado por el continuo malestar de los usuarios referente a la gestión académica y administrativa en la Escuela de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Pasco. El objetivo principal de esta&#x...

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Title: Estrategias heurísticas para el desarrollo del razonamiento matemático en tiempos de pandemia en los estudiantes de quinto grado de la In...

Authors: Mamani Lipa, Jhonny Jaime

Advisors: Condor Surichaqui, Eva Elsa

Abstract: El propósito de esta investigación es determinar la influencia de las estrategias heurísticas en el desarrollo del razonamiento matemático en tiempos de pandemia en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Pasco-2021. Al grupo experimental...

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Title: El desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Manuel González Prada” de...

Authors: Ponce Huere, Oscar Jaime

Advisors: Carhuaricra Meza, Julio César

Abstract: Ponce, O. “El Desempeño Docente y el Aprendizaje de los Estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Manuel González Prada” de Villa el Salvador”. Objetivo: Determinar la relación que existe entre el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes&...

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Title: Factores de la afectividad y el proceso de la enseñanza – aprendizaje de la matemática en los alumnos de la Especialidad de Mat...

Authors: Flores Espinoza, Roberto

Advisors: Gamarra Astuhuamán, Guillermo

Abstract: La finalidad fue determinar la relación que, existe entre la afectividad y proceso de aprendizaje de la matemática. La metodología fue básica y no experimental correlacional, la muestra fue de 62 educandos y se aplicó el cuestionario. Los resultados: los procesos de ...

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Title: La realidad aumentada del nivel 0 a 3, en el aprendizaje significativo de las telecomunicaciones para los estudiantes del programa de...

Authors: Zavala Rosales, Percy Nestor

Advisors: Carhuaricra Meza, Julio César

Abstract: La Realidad Aumentada se está considerando como una de las tantas tecnologías emergentes que hoy en día se dan, y que estas nuevas tecnologías emergentes están empezando a revolucionar la educativos de enseñanza/aprendizaje en todo los niveles ya que tiene una alta&#...

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Title: Inferencia y comprensión de lectura en los estudiantes del programa de estudios de comunicación y literatura de la Facultad de Educación&...

Authors: La Madrid Vivar, Pablo Lenin

Advisors: Valentín Melgarejo, Teófilo Félix

Abstract: La presente tesis tiene como objetivo general determinar la influencia entre la inferencia y la comprensión de lectura en los estudiantes del programa de estudios de Comunicación y Literatura de la facultad Educación – UNDAC, 2018. Los métodos empleados en la investigació...

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