Tecnologías de la información y comunicación y el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada de Chinche Tingo, Yanahuanca 2024

Abstract

La tesis intitulada "Tecnologías de la Información y Comunicación y el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada de Chinche Tingo, Yanahuanca 2024", tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las Tecnologías de la Información y Comunicación y el rendimiento académico de las variables de estudio. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional (no experimental) de tipo básica transeccional-correlacional. La muestra consistió en 70 estudiantes del VI y VII ciclo de EBR, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Se emplearon como instrumento el cuestionario de tipo Likert, compuesto por 12 ítems para la variable 1 y 12 ítems para la variable 2. Dichos instrumentos fueron sometidos a determinar el criterio de validez por juicio de expertos y la confiabilidad mediante la estadística de Alfa de Cronbach, siendo los coeficientes de 0,857 y 0.845 respectivamente. Por otro lado, los resultados de la contrastación de hipótesis de investigación corroboran que, el coeficiente de Rho de Spearman es de 0,866 y una significancia bilateral (ρ valor de < 0,001), siendo este valor inferior al error asumido (0,05), por lo que, se rechaza la hipótesis nula H0 y se acepta la hipótesis alterna H1.