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dc.contributor.advisorRojas Rivera, Wilfredo-
dc.contributor.authorRodas Tafur, Flor Karina-
dc.contributor.authorRivas Lorenzo, Karina Iris-
dc.date.accessioned2018-12-18T14:58:10Z-
dc.date.available2018-12-18T14:58:10Z-
dc.date.issued2017-10-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/458-
dc.description.abstractLa gran variedad de posibles formas de comunicación e interacción que permiten realizar los dispositivos informáticos en los últimos tiempos, hace que sea necesario buscar los mecanismos para gestionar y automatizar esta diversidad. Es especialmente interesante en entornos virtuales utilizar la diversidad de herramientas informáticas para establecer procesos de aprendizaje con participación activa de la gran mayoría de aprendices en los que los usuarios no quieren dedicar su tiempo a analizar la información y realizar la gestión ellos mismoses_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/mswordes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.sourcerepositorio.undac.edu.pees_ES
dc.subjectRed social facebookes_ES
dc.subjectAprendizaje colaborativoes_ES
dc.titleLa red social facebook y el aprendizaje colaborativo de los alumnos del cuarto grado “a” de la institución educativa Ernesto Diez Canseco - Yanahuancaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión.Facultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEscuela de Formación Profesional de Educación Secundariaes_ES
thesis.degree.programTecnología de la informática y telecomunicacioneses_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
dc.contributor.emailjeydy-love-1991@hotmail.comes_ES
dc.contributor.emailkarilove_25@hotmail.comes_ES
Appears in Collections:Tecnología Informática y Telecomunicaciones

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