Estadísticas
Total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019 | 230 |
Total de visitas por mes
| agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019 | 4 | 2 | 5 | 8 | 8 | 6 | 7 |
Archivos descargados
| Visualizaciones | |
|---|---|
| T026_45706963_M.pdf | 99 |
Países con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 68 |
| Perú | 43 |
| Costa de Marfil | 28 |
| Brasil | 9 |
| Colombia | 7 |
| China | 6 |
| España | 6 |
| Japón | 4 |
| México | 4 |
| Australia | 3 |
Ciudades con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 35 |
| San Mateo | 16 |
| Itasca | 8 |
| Abidjan | 5 |
| Alameda | 5 |
| Bogota | 5 |
| Ashburn | 4 |
| Tokyo | 4 |
| Changi | 3 |
| Ploiesti | 3 |