Estadísticas
Total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019 | 288 |
Total de visitas por mes
| diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 19 | 25 |
Archivos descargados
| Visualizaciones | |
|---|---|
| T026_45706963_M.pdf | 178 |
Países con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 87 |
| Perú | 48 |
| Costa de Marfil | 28 |
| Japón | 15 |
| China | 12 |
| Brasil | 9 |
| Colombia | 8 |
| España | 6 |
| Rumania | 5 |
| Alemania | 4 |
Ciudades con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 40 |
| San Mateo | 24 |
| Tokyo | 15 |
| Itasca | 8 |
| Abidjan | 5 |
| Alameda | 5 |
| Beijing | 5 |
| Bogota | 5 |
| Ashburn | 4 |
| Houston | 4 |