Estadísticas
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| La matemática recreativa como didáctica y su incidencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.E. “19 de Abril”, Chupaca – 2021 | 504 |
Total de visitas por mes
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La matemática recreativa como didáctica y su incidencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.E. “19 de Abril”, Chupaca – 2021 | 35 | 39 | 33 | 14 | 19 | 23 | 9 |
Archivos descargados
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| T026_43119384_M.pdf | 483 |
Países con mayores visualizaciones
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| Perú | 140 |
| Estados Unidos | 112 |
| Ecuador | 41 |
| Costa de Marfil | 27 |
| México | 26 |
| Colombia | 24 |
| Brasil | 13 |
| España | 12 |
| Chile | 8 |
| China | 6 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 107 |
| Quito | 19 |
| San Mateo | 16 |
| Los Angeles | 13 |
| Ashburn | 12 |
| Hanoi | 6 |
| Alameda | 5 |
| Bogota | 5 |
| Durham | 5 |
| Loja | 5 |