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La matemática recreativa como didáctica y su incidencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.E. “19 de Abril”, Chupaca – 2021 | 376 |
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La matemática recreativa como didáctica y su incidencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.E. “19 de Abril”, Chupaca – 2021 | 0 | 5 | 14 | 15 | 15 | 35 | 9 |
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Países con mayores visualizaciones
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Perú | 100 |
Estados Unidos | 79 |
Ecuador | 32 |
Costa de Marfil | 27 |
México | 25 |
Colombia | 13 |
España | 11 |
Chile | 7 |
China | 6 |
República Dominicana | 5 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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Lima | 76 |
San Mateo | 15 |
Quito | 12 |
Ashburn | 11 |
Los Angeles | 6 |
Alameda | 5 |
Hanoi | 5 |
Loja | 5 |
Palmar | 5 |
Querétaro | 5 |