Estadísticas
Total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| El aprendizaje basado en problemas mejora el desempeño académico en el V postulado del programa: matemática- física de la UNDAC – 2016 II. | 839 |
Total de visitas por mes
| agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El aprendizaje basado en problemas mejora el desempeño académico en el V postulado del programa: matemática- física de la UNDAC – 2016 II. | 6 | 13 | 20 | 14 | 19 | 6 | 2 |
Archivos descargados
| Visualizaciones | |
|---|---|
| T026_46193848_T.pdf | 4784 |
Países con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 154 |
| Perú | 153 |
| Senegal | 63 |
| Costa de Marfil | 48 |
| México | 34 |
| Ecuador | 27 |
| Colombia | 15 |
| España | 15 |
| Brasil | 14 |
| China | 13 |
Ciudades con mayores visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 116 |
| Ashburn | 50 |
| Dakar | 11 |
| Quito | 9 |
| Louisville | 8 |
| San Mateo | 8 |
| Abidjan | 7 |
| Hanoi | 7 |
| Houston | 7 |
| Querétaro | 7 |