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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFernandez Alvarado, Beatriz-
dc.contributor.authorZevallos Arias, Gabriela Valeria-
dc.date.accessioned2018-10-18T13:59:31Z-
dc.date.available2018-10-18T13:59:31Z-
dc.date.issued2016-07-13-
dc.identifier.urihttp://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/264-
dc.description.abstractIntentamos analizar cómo influye la televisión, por ser un medio masivo por el cual el sistema trasmite su ideología, subestimando la capacidad crítica de los joven, observamos los problemas que genera la televisión manipuladora hacia los receptores sin ninguna opción a respuesta. Hacemos un diagnóstico de la ausencia de una política cultural en el ámbito de la realidad nacional y local que repercute en el desarrollo intelectual y social.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.sourcerepositorio.undac.edu.pees_ES
dc.subjectEl influjo televisivoes_ES
dc.subjectEl desarrollo intelectual y social de los alumnoses_ES
dc.titleEl influjo televisivo en el desarrollo intelectual y social de los alumnos de la carrera de comunicación y literatura de la UNDAC - 2012.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad De Ciencias De La Educaciónes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEscuela de formación profesional de educación secundariaes_ES
thesis.degree.programLengua y Literaturaes_ES
dc.subject.ocdeEducación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)es_ES
Aparece en las colecciones: Comunicación y Literatura

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