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| Lectura comprensiva de textos bilingüe (inglés – español) y niveles de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de idiomas. Universidad nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco – 2014. | 534 |
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| Lectura comprensiva de textos bilingüe (inglés – español) y niveles de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de idiomas. Universidad nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco – 2014. | 4 | 4 | 1 | 2 | 12 | 14 | 2 |
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| T026_43573663T.pdf | 629 |
Países con mayores visualizaciones
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| Estados Unidos | 118 |
| Senegal | 61 |
| Perú | 52 |
| Costa de Marfil | 35 |
| Albania | 12 |
| Suiza | 11 |
| República Dominicana | 11 |
| Colombia | 8 |
| México | 8 |
| Suecia | 8 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Ashburn | 48 |
| Lima | 41 |
| Tiranë | 12 |
| Dakar | 11 |
| Santo Domingo | 11 |
| Pride | 10 |
| Abidjan | 7 |
| Menlo Park | 7 |
| San Mateo | 7 |
| Alameda | 6 |