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| La metodología activa en la calidad del rendimiento académico del área de ciencia sociales en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa General Córdova de Santa Ana de Tusi – año 2018 | 376 |
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| T026_40316979_M.pdf | 204 |
Países con mayores visualizaciones
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| Perú | 87 |
| Senegal | 75 |
| Estados Unidos | 67 |
| Ecuador | 29 |
| Costa de Marfil | 22 |
| Togo | 13 |
| Suiza | 12 |
| España | 10 |
| Ghana | 7 |
| México | 7 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 60 |
| Loja | 20 |
| Alameda | 19 |
| San Diego | 13 |
| Dakar | 11 |
| San Mateo | 8 |
| Louisville | 7 |
| Querétaro | 5 |
| Abidjan | 4 |
| Badou | 4 |