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dc.contributor.advisorBerrospi Feliciano, Jorge-
dc.contributor.authorOrdaya Morales, Alexander Smith-
dc.contributor.authorSarmiento Jurado, Joob Hidelberto-
dc.date.accessioned2019-09-17T16:13:19Z-
dc.date.available2019-09-17T16:13:19Z-
dc.date.issued2019-08-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/1544-
dc.description.abstractLos tiempos están cambiando y la tecnología cobra cada vez más importancia en nuestra sociedad. La robótica educativa y el aprendizaje colaborativo es fundamental y es lógico pensar que es conveniente introducir el uso de la tecnología dentro de las aulas para que los estudiantes se familiaricen con ello lo antes posible. El aprendizaje colaborativo y la robótica educativa, son la clave para sacar el mayor provecho posible al aprendizaje colaborativo es permitir que los estudiantes aprendan haciendo. Muchos hemos estado, de estudiantes, frente a una mesa tratando de memorizar datos de poco interés para aprobar un examen. Todo para olvidarnos de estos datos poco después al no verle una utilidad directa. Hoy en día la educación a través de la robótica educativa fomenta los aprendizajes en particular entre los estudiantes, el aprendizaje sistemáticamente creativo que explora su creatividad, el aprendizaje activo aprende haciendo no con clases teóricas y el aprendizaje colaborativo interpreta las experiencias y explicaciones de otras personas. Con la robótica educativa RoboMind hay otras herramientas tecnológicas como Arduino que permite construir, programar y controlar los robots con software libre orientado a la enseñanza mediante juegos. Estas herramientas educativas se empiezan a impartir en las instituciones educativas para que los estudiantes se familiaricen con estas tendencias. Los estudiantes con estas nuevas metodologías podrán ejercer un aprendizaje colaborativo y aprender a crear y diseñar diversos recursos educativos y adquirir otros conocimientos relacionados con la robótica. Sin duda, herramientas con las que van a trabajar en su día a día.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.sourcerepositorio.undac.edu.pees_ES
dc.subjectRoboMindes_ES
dc.subjectRobótica educativa y aprendizaje colaborativoes_ES
dc.titleLa robótica educativa RoboMind y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del tercer grado de secundaria en el área de educación para el trabajo de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pascoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrion.Facultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEscuela de Formacion Profesional de Educación Secundariaes_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
dc.contributor.emailalex7889@hotmail.comes_ES
dc.contributor.emailjodsjhs@gmail.comes_ES
Appears in Collections:Tecnología Informática y Telecomunicaciones

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