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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
4-jul-2022Software educativo Etoys y el logro del aprendizaje constructivista en estudiantes del 1° grado de secundaria de la Institution Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión de PascoBerrospi Feliciano, Jorge; Osorio Chavez, Sara Roxana; Rosales Leon, Dionicia Roslit; sara.rox399@gmail.com; roslitrosalesl@gmail.com
10-oct-2019Software Mindomo y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 31774 "San Andrés" de Paragsha – Simón Bolívar, PascoBerrospi Feliciano, Jorge; Ramos Galarza, Soledad; Sarmiento Huacho, Hugo; soledadramosgalarza@gmail.com; hugosh_19_20@hotmail.com
14-feb-2024El uso de la tablet como recurso para motivar la lectura en niños de segundo grado en la Institución Educativa N° 34052 José Antonio Encinas Franco del distrito de Yanacancha – 2016Berrospi Feliciano, Jorge; Bonifacio Chamorro, Gladys Hilda; Peña Silva, Margarita Paulina; gladys.bonicha.35@gmail.com; maragaritapeñasilvia971@gmail.com
17-oct-2019Uso de los organizadores visuales virtuales en el proceso de aprendizaje en las diferentes áreas, para los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión-Cerro de Pasco -2018Berrospi Feliciano, Jorge; Chaca Espinoza, Alexander Tomas; alexander_c_e@hotmail.com
28-ene-2020Utilización del software ENIGEO en los procesos del aprendizaje significativos dinámico en el área de historia y economía para los alumnos del quinto año “A” de educación secundaria de la Institución Educativa “Daniel A. Carrión” - Cerro de Pasco – 2015Berrospi Feliciano, Jorge; Porras Jaramillo, Ricardo Walter; ricardowpj@gmail.com
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