Expresión corporal e inteligencia emocional en niños de 4 años de la Institución Educativa JN "SANTA ROSA DE LIMA", Pasco, 2023

Abstract

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre expresión corporal e inteligencia emocional en niños de 4 años. Para lo cual, se aplicó una metodología tipo aplicada, de nivel correlacional y diseño no experimental transeccional, teniendo como muestra a 20 niños y niñas y se aplicó al cuestionario como instrumento. De ello, los resultados señalaron que: la mitad (50%) de los estudiantes evaluados denotaron una expresión corporal regular y la otra mitad (50%), una buena expresión corporal. Estos hallazgos demostraron que, los estudiantes denotan un regular lenguaje corporal, regular expresión artística regular movimiento corporal y regular sensopercepción. Asimismo, el 60% de los infantes denotaron tener una buena inteligencia emocional y el 40% una regular inteligencia emocional. Por tanto, más de la mitad de los estudiantes evaluados evidenciaron tener una buena autoconciencia, buena autorregulación, buena empatía y un nivel bueno de habilidades sociales. Concluyendo que, existe una relación alta, directa y significativa entre expresión corporal e inteligencia emocional en niños de 4 años (R=0.897 y sig.=0.000).