Conocimiento de los factores contaminantes por la minería y su relación con la conciencia ambiental en los estudiantes del VI ciclo de secundaria de la I.E. Occaccahua, distrito de Tambobamba, Apurímac- 2022

Abstract

Esta investigación denominada, “Conocimiento de los factores contaminantes por la minería y su relación con la conciencia ambiental en los estudiantes del VI ciclo de secundaria de la I.E. Occaccahua, distrito de Tambobamba, Apurímac- 2022”, cuyo objetivo fue, Establecer el grado de relación entre el nivel de conocimiento de los factores contaminantes por la minería y su relación con la conciencia ambiental en los estudiantes del VI ciclo de secundaria, la investigación fue de tipo básico en el marco del enfoque cuantitativo. Tomando como norte para su desarrollo el diseño correlacional. Con una muestra no probabilística de 19 estudiantes del del VI ciclo del nivel secundaria, se ha utilizado, dos listas de cotejo para medir las variables del presente estudio. El análisis estadístico realizado indica una correlación de Pearson positiva significativa entre el conocimiento de los factores contaminantes por la minería y la conciencia ambiental. La correlación obtenida fue de 0.638, indicando una relación moderada entre ambas variables. Estos resultados sugieren que a medida que aumenta el conocimiento sobre los factores contaminantes, también se incrementa la conciencia ambiental. Este hallazgo respalda la idea de que el conocimiento juega un papel importante en el desarrollo de actitudes y comportamientos más responsables hacia el medio ambiente.