El enfoque sociológico de Max Weber en la producción radiofónica estudiantil de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - La Merced - Junín; 2025

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el enfoque sociológico de Max Weber y la producción radiofónica estudiantil de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – La Merced – Junín, 2025. El estudio fue de tipo básico, con nivel descriptivo y analítico, diseño descriptivo correlacional y aplicación del método científico. La muestra estuvo conformada por 14 estudiantes del tercer semestre, matriculados en el periodo académico 2025-A, seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional. Los resultados de la prueba estadística Chi-cuadrado evidenciaron una relación significativa entre el enfoque sociológico de Max Weber y la producción radiofónica estudiantil, con un nivel de significancia menor que 0,05. En consecuencia, se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis general de investigación. Asimismo, se identificó la necesidad de fortalecer la aplicación práctica de las dimensiones acción social, sentido subjetivo, tipos ideales y racionalidad en los procesos de producción radiofónica. Se concluye que el enfoque sociológico de Max Weber se relaciona significativamente con la producción radiofónica estudiantil, contribuyendo a la interpretación de las acciones sociales, el análisis crítico y la construcción reflexiva de los contenidos comunicacionales.