Condicionantes familiares y práctica de la autonomía en la formación profesional en estudiantes universitarios del Programa de Estudios de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Pasco -2022

Abstract

En el Programa de Estudios de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Pasco, se ha identificado una preocupante debilidad en las condicionantes familiares y práctica de la autonomía en los estudiantes, manifestada en su constante silencio frente a su vida académica. Esta investigación busca desentrañar cómo las influencias familiares influyen en la práctica de la autonomía en el ámbito académico de los estudiantes del Programa de Estudios de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión-Pasco 2022. El método utilizado es estadístico y de estructura descriptiva vinculante. Se empleó el enfoque científico, empleando primero el cuestionario “Escenarios familiares adecuados para el análisis” para la variable 1, y luego el cuestionario “Ejercicio de la autonomía” para la segunda. La investigación involucró a 72 alumnos del Programa. Los hallazgos de la prueba chi-cuadrado de Pearson (valor de 19,119, gl = 4 y significación asintótica de 0,001) revelan una conexión estadísticamente significativa entre las variables V1: Ambiente familiar y V2: Ejercicio de la autonomía. Se desestima la hipótesis nula (H0) y se acoge la hipótesis alternativa (H1). Estos descubrimientos revelan que, aunque hay una tendencia notable, otros elementos pueden afectar la autonomía. Esta investigación explora con mayor profundidad cómo los factores familiares moldean la conducta autónoma de los universitarios.