Relación del Entorno Familiar en el Desarrollo Socioemocional en Niños de 0 a 3 Años en el programa no escolarizado del distrito de Yanacancha – Pasco

Abstract

El estudio actual bajo el título "relación entre el entorno familiar en el desarrollo social emocional para los niños de 0 a 3 años, no promete en el distrito de Yanacancha -Pasco, que tiene como objetivo analizar la relación entre el entorno familiar y el desarrollo socialmente emocional en niños de 0 a 3 distritos. El estudio se enmarcó en el tipo de diseño cuantitativo, de correlación y no experimental, en un enfoque cruzado utilizado en el entorno familiar como herramientas y una página de observación de desarrollo socioemocional adaptada a la etapa temprana de la infancia. La población estaba formada por destinatarios del programa y sus respectivas familias. Los resultados mostraron que existe una relación significativa y positiva entre las circunstancias en el entorno familiar (afectivo, comunicativo y estructural) y el desarrollo socio -emocional de los niños, especialmente en aspectos como expresiones de emociones, autogobierno, socialización y afecto seguro. Se concluye que el entorno familiar es un factor decisivo en el factor del bienestar emocional y social de los menores en su primer año de vida. Estos hallazgos enfatizan la importancia de fortalecer la participación activa de las familias en los programas extensos de cuidado infantil, así como la promoción de la práctica parental basada en el amor, la inclusión emocional y el respeto por el desarrollo individual de cada niño.