Calidad docente y clima institucional en la Maestría en Docencia en el Nivel Superior de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Pasco 2020

Abstract

La investigación tiene como objetivo, determinar la relación que existe entre Calidad docente y clima Institucional en la maestría de la escuela de posgrado de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. El estudio es de tipo científica básica. El nivel de investigación es correlacional. El diseño utilizado en la presente investigación es de tipo No Experimental. Se trata de un estudio que mide la correlación entre las variables: calidad docente y clima institucional. La investigación tuvo una nuestra de 45 docentes de la escuela de posgrado. Y recogimos la información mediante una encuesta con el cuestionario estructurado y el logro de los objetivos diseñados utilizamos u n a escala tipo Likert ambos instrumentos fueron elaborados por el autor y validados por juicio de expertos. Los datos cuantitativos se analizaron mediante estadísticos los que finalmente evidenciaron que existe una correlación significativa entre las variables calidad docente y clima institucional.