<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Clima familiar y las habilidades socioemocionales en los niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa Jardín de Niños “Acobamba” del distrito de Huariaca - Pasco 2023

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

DOI

Abstract

El estudio investigativo tuvo el objetivo de establecer la relación del Clima familiar y las habilidades socioemocionales en los niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa Jardín de Niños “Acobamba” del distrito de Huariaca-Pasco 2023. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo, con diseño correlacional, el instrumento tuvo como la Escala de Likert con una muestra de 14 niños y niñas a quienes se les evalúo mediante la Escala de habilidades socioemocionales para medir el desarrollo socioemocional, y clima familiar dirigido a los padres de familia. Se contrastaron los objetivos y la relación que existe entre Clima familiar y las habilidades socioemocionales en los niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa Jardín de Niños “Acobamba” del distrito de Huariaca- Pasco 2023, estableciendo que el clima familiar y la escucha activa, expresión de los sentimientos, autocontrol de tendencias agresivas fueron positivos en los niños y niñas de 4 años. Se comprobó que hay relación positiva entre la dimensión cohesión familiar y el desarrollo socio emocional; utilizando el método estadístico de Spearman se halló correlación baja positiva con un margen de error < 0,05, demostrándose una mayor preponderancia de los padres por la tendencia media de clima familiar.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess