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| La danza Huanca como estrategia didáctica para el desarrollo de la capacidad de explicación de procesos históricos y el fortalecimiento de la identidad cultural en estudiantes de secundaria de la I.E. Agropecuario No. 114 de Ulcumayo - Junín, 2025 | 68 |
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| La danza Huanca como estrategia didáctica para el desarrollo de la capacidad de explicación de procesos históricos y el fortalecimiento de la identidad cultural en estudiantes de secundaria de la I.E. Agropecuario No. 114 de Ulcumayo - Junín, 2025 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | 26 |
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| T026_72556259_T.pdf | 21 |
Países con mayores visualizaciones
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| Estados Unidos | 15 |
| Japón | 13 |
| Perú | 12 |
| China | 7 |
| México | 4 |
| Vietnam | 2 |
| Brasil | 1 |
| Colombia | 1 |
| Argelia | 1 |
| Indonesia | 1 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 12 |
| Tokyo | 12 |
| San Mateo | 6 |
| Alameda | 5 |
| Hebei | 2 |
| Ho Chi Minh City | 2 |
| Toledo | 2 |
| Acequias | 1 |
| Algiers | 1 |
| Beijing | 1 |