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| Integración del enfoque STEM en el aprendizaje de las ciencias y rendimiento académico de estudiantes del Programa de Estudios de Biología y Química, Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2024 | 154 |
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| Integración del enfoque STEM en el aprendizaje de las ciencias y rendimiento académico de estudiantes del Programa de Estudios de Biología y Química, Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2024 | 12 | 24 | 23 | 11 | 14 | 22 | 10 |
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| T026_40435938_M.pdf | 73 |
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| Estados Unidos | 51 |
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| Colombia | 9 |
| Japón | 8 |
| Perú | 8 |
| Senegal | 6 |
| España | 5 |
| Brasil | 4 |
| Reino Unido | 3 |
| Guatemala | 3 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Mountain View | 10 |
| Lima | 8 |
| San Mateo | 8 |
| Tokyo | 8 |
| Beijing | 6 |
| Alameda | 5 |
| San Jose | 5 |
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| Medellin | 3 |