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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
29-ene-2020	Los pictogramas como estrategia de aprendizaje y el logro de aprendizajes en el área de matemática de los niños del segundo grado de la institución educativa Nº 35002 Zoila Amoretti de Odria – Chaupimarca – 2019	Oscátegui Nájera, Gastón Jeremías; Lizarraga Yauri, Erika Janeth; Ricse Atanacio, Fabiola Mercedes; janetlizarraga-24@hotmail.com; famerra63@gmail.com
21-dic-2023	El dibujo como estrategia para la producción de textos de los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Nº 35004 “Santo Domingo Savio” de Yanahuanca	Minaya Lovaton, Javier Raúl; Chacon Tucto, Miriam Alejandrina; Onofre Fabian, Maritza; miriamlovect@gmail.com; maritzaonofrefabian@gmail.com
8-ago-2023	Anagramas como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la competencia escribe diversos tipos de textos de los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa Nº 34101 San Antonio de Malauchaca – Ticlacayan - Pasco	Oscátegui Nájera, Gastón Jeremías; Ayala Gomez, Carmen Dalila; Niño Nalvarte, Merly Fabiola; ayalagomezcarmen.21@gmail.com; merly.fabiola24@gmail.com
19-dic-2023	Las Estrategias de regulación emocional y la sabiduría espiritual en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Santa Rosa del Distrito de Carhuamayo, Junín – 2022	Alejos Lopez, Jacinto Alejandro; Aquino Asto, Johanna Cristaly; Mezarina Mendoza, Lilva Estefanny; jaquinoa@undac.edu.pe; lmezarinam@undac.edu.pe