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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
29-ene-2020Los pictogramas como estrategia de aprendizaje y el logro de aprendizajes en el área de matemática de los niños del segundo grado de la institución educativa Nº 35002 Zoila Amoretti de Odria – Chaupimarca – 2019Oscátegui Nájera, Gastón Jeremías; Lizarraga Yauri, Erika Janeth; Ricse Atanacio, Fabiola Mercedes; janetlizarraga-24@hotmail.com; famerra63@gmail.com
13-nov-2019La aplicación cmap tools y su relación con el procesamiento de la información en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público “Alberto Pumayalla Diaz” de Huayllay – 2018Robles Carbajal, Abel; Acosta Aliaga, Ciro Ronaldo; Cajachahua Rojas, Edgard Jean; cacostaa@undac.edu.pe
8-may-2018Relación entre el nivel de comprensión lectora y el rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa bilingüe N° 34459 “Elías Mishari Rossi” de la comunidad nativa de Quirishari del distrito de Puerto Bermúdez - 2016Ricaldi Hinostroza, Nérida Rosario; Huamani Casaverde, Macedonio; macedoniohseg@mail.com
19-dic-2019Aplicación del software libre GnS3 en la simulación de redes de computadoras para el aprendizaje significativo en los alumnos del quinto año “A” de la institución educativa “Daniel Alcides Carrión” de Cerro de Pasco – 2016Berrospi Feliciano, Jorge; Miranda Hinostroza, Evelyn Katerine; Rojas Tolentino, Cristian; evelynmh27@gmail.com; cristian.rt.crt@gmail.com
14-jun-2023Influencia del Google Classroom en el aprendizaje del emprendimiento en estudiantes de la Institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega de Pillao, 2022Alvarez López, José Rovino; Herrera Robles, Jamil; Osorio Echevarria, Cliden Enderson; jherrerar@undac.edu.pe; klidenosorio18@gmail.com

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