Estadísticas
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| El aprendizaje basado en problemas fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en matemática en el Programa de Idiomas de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión: 2019 | 390 |
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| El aprendizaje basado en problemas fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en matemática en el Programa de Idiomas de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión: 2019 | 13 | 5 | 17 | 14 | 24 | 20 | 1 |
Archivos descargados
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| T026_44311778_T.pdf | 317 |
Países con mayores visualizaciones
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| Estados Unidos | 100 |
| Perú | 85 |
| Costa de Marfil | 26 |
| Vietnam | 16 |
| Brasil | 13 |
| Ecuador | 13 |
| China | 10 |
| Benín | 9 |
| Francia | 7 |
| México | 7 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 69 |
| San Mateo | 12 |
| Hanoi | 10 |
| Quito | 8 |
| Ashburn | 6 |
| Cotonou | 6 |
| Tokyo | 6 |
| Abidjan | 5 |
| Alameda | 5 |
| Ho Chi Minh City | 5 |