Estadísticas
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| El aprendizaje basado en problemas fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en matemática en el Programa de Idiomas de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión: 2019 | 82 |
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| El aprendizaje basado en problemas fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en matemática en el Programa de Idiomas de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión: 2019 | 7 | 15 | 8 | 5 | 4 | 11 | 0 |
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| T026_44311778_T.pdf | 105 |
Países con mayores visualizaciones
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| Perú | 26 |
| Estados Unidos | 24 |
| Costa de Marfil | 5 |
| Chequia | 5 |
| Ecuador | 5 |
| Ghana | 4 |
| España | 2 |
| México | 2 |
| Bolivia | 1 |
| Italia | 1 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 20 |
| San Mateo | 6 |
| Abidjan | 5 |
| Alameda | 5 |
| Prague | 5 |
| Quito | 3 |
| Itasca | 2 |
| Tampa | 2 |
| Tampico | 2 |
| Andover | 1 |