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| Factores de la afectividad y el proceso de la enseñanza – aprendizaje de la matemática en los alumnos de la Especialidad de Matemática – Física de la Facultad de Ciencia de la Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Cerro de Pasco - 2015 | 234 |
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| Factores de la afectividad y el proceso de la enseñanza – aprendizaje de la matemática en los alumnos de la Especialidad de Matemática – Física de la Facultad de Ciencia de la Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Cerro de Pasco - 2015 | 15 | 6 | 22 | 31 | 9 | 5 | 1 |
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Países con mayores visualizaciones
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| Estados Unidos | 64 |
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| Costa de Marfil | 32 |
| China | 12 |
| Ghana | 11 |
| México | 10 |
| Brasil | 5 |
| Colombia | 5 |
| Togo | 5 |
| Benín | 4 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 31 |
| San Mateo | 15 |
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| Alameda | 5 |
| Querétaro | 5 |
| Shanghai | 5 |
| Ashburn | 4 |
| Cotonou | 4 |
| Ciudad Bolívar | 3 |
| Hanoi | 3 |