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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorParedes Inocente, Dolly-
dc.contributor.authorEspinoza Ríos, Karen Denisse-
dc.date.accessioned2022-10-17T21:35:26Z-
dc.date.available2022-10-17T21:35:26Z-
dc.date.issued2022-09-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/2692-
dc.description.abstractDesde que el hombre pisó la tierra hace miles de años ha buscado incansablemente mantener con una buena salud, pero esto debido a la observación que realizaba y veía en los animales, hoy en día ese objetivo de supervivencia adecuada, óptima ha ido en muchos lugares por diversas causas disminuido, ya que se puede observar un descuido de nuestra salud oral, lo más triste desde niños, púberos, adolescentes que no le prestan la debida atención. Objetivo General: Determinar la eficacia de un programa de enseñanza en Salud Bucal para disminuir el índice gingival en adolescentes de 12 a 15 años de la Institución Educativa 00547-POSIC, Provincia de Rioja, Región San Martín. Metodología: El tipo de investigación que se aplicó en el trabajo fue del tipo Experimental, con un diseño cuasiexperimental comparativo, longitudinal. Muestra: Estuvo conformada por 55 adolescentes de la Institución Educativa 00547-POSIC, Provincia de Rioja, Región San Martín. Resultados: Al terminar de comparar los resultados se evidencia que existe conocimiento de medidas para mantener la salud oral de los adolescentes pero estos están mal informados, o con errores de cómo realizarlos correctamente por lo tanto se tuvo niveles malos sobre cuidados de la salud oral (89.1%), así como valores de gingivitis moderadas (41.9), severa (7.6) en los adolescentes, siendo pocos lo que presentaron una encía sana (10.9%), luego de la aplicación del programa de enseñanza para mantener una salud gingival y bucal, la cual fueron 2 sesiones completas se tuvieron mejores resultados, siendo el mejoramiento de los conocimientos con un (78.7) la cuál influenció en la mejora de los índices gingivales evaluadas al mes de la última sesión, la cual fue de adolescentes con encía sana con un (72.8) y con gingivitis leve que iban mejorando un (21.8%), no existiendo adolescentes con presencia de gingivitis severa. Concluyendo que realizar sesiones, programas, capacitaciones promocionales, de educación y de prevención con enseñanza directa mejorará de todas maneras la salud bucodental de los adolescentes.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.sourcerepositorio@undac.edu.pees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEficaciaes_ES
dc.titleEficacia de un programa de enseñanza en Salud Bucal para disminuir el índice gingival en adolescentes de 12 a 15 años de la Institución Educativa 00547- POSIC, Provincia de Rioja, Región San Martínes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Odontologíaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEscuela de Formación Profesional de Odontologíaes_ES
dc.subject.ocdeOdontología, Cirugía Oral y Medicina Orales_ES
dc.contributor.emailkarenespinozarios093@gmail.comes_ES
Aparece en las colecciones: Odontología

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