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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
15-oct-2019Uso del software Wolfram y su influencia en el aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión, Pasco – 2018Gamarra Astuhuaman, Guillermo; Atencio Carhuaricra, Angel Alcides; lobitolove.95@gmail.com
28-ene-2019El pensamiento crítico y el aprendizaje significativo de los vectores en el tercer grado de la Institución Educativa José Olaya de Chosica – 2018Albornoz Davila, Víctor Luis; Barzola Pizarro, Christian; cristianbarzolapizarro631@gmail.com
12-sep-2019Uso de GeoGebra y el aprendizaje de la estadística descriptiva para estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrion de Cerro de Pasco, 2018Zenteno Ruiz, Flaviano armando; Alvarez Luis, Lucy Verónica; Solis Alvino, Kevin; vickzlu@gmail.com; bradrito@gmail.com
9-ene-2019El flipped classroom en el aprendizaje significativo en ecuaciones de primer grado en la institución educativa Juan Ucayali Matias de Redención en Puerto Bermudez, Oxapampa-2018Albornoz Dávila, Victor Luis; Santos Marcelo, Jonathan Brandy; j.brandy_10@hotmail.com
19-dic-2019Aplicación del geogebra como software matemático para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales de los estudiantes del tercer grado de la institución educativa “Manuel Gonzales Prada” Chinche – YanahuancaRamos Pando, Clodoaldo; Galarza Astuvilca, Carlos Jovanny; Janampa Yanayaco, Aníbal Nicolás; carlos_tuangel45@hotmail.com; anibal.love@hotmail.com

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