DSpace Colección :
http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/502
2024-03-29T04:53:42ZCultura turística y cuidado del medio ambiente en madres de familia de la Institución Educativa “Columna Pasco” del _distrito de Yanacancha-Pasco, 2022
http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3989
Título : Cultura turística y cuidado del medio ambiente en madres de familia de la Institución Educativa “Columna Pasco” del _distrito de Yanacancha-Pasco, 2022
Autor : Colqui Llana, Giuliana Maritza; Mejia Rivera, Yesica Marleni
Resumen : En este estudio se realizó un tipo de investigación básico de diseño descriptivo correlacional de la cultura turística y cuidado del medio ambiente en Madres de Familia de la Institución Educativa “Columna Pasco-Pasco”, del distrito de Yanacancha-Pasco, 2022. Para lograrlo se investigaron los antecedentes de las madres de familia en una realidad socio económico un tanto complicado para la educación y muchas de ellas en riesgo de abandono familiar.
A su vez se han recopilado las diversas definiciones y /o marco teórico sobre la “cultura turística” y el cuidado del medio ambiente de diversos autores, pero nos sirvió como fuente de orientación Molina (2010) el cual considera desde un enfoque sistémico que “el turismo se entiende como el conjunto de elementos o partes que se interrelacionan, conformando un sistema turístico como cultura en el hombre”, de los cuales sus indicadores más relevantes son: turismo convencional, especializado y por afinidad, por otro lado según Hernández (1996), considera al “cuidado del medio ambiente como una atención fundamentalmente de sus elementos físicos y biológicos y su preservación en la que se destacan las interacciones entre sus diferentes aspectos, poniéndose el acento en la vertiente económica, educativa y sociocultural.”
Para determinar la correlación entre cultura turística y cuidado del medio ambiente, se trabajó con un grupo muestral de 30 madres de familia, a las cuales se les aplicó el “Cuestionario de cultura turística” y el cuestionario de “medio ambiente”.
De los resultados obtenidos de los instrumentos aplicados al grupo muestral se logró una caracterización de las variables estudiadas según los baremos establecidos.
En base a los resultados obtenidos podemos afirmar una correlación mediante la prueba de Spearman, a mayor detalle, existe una correlación significativa estadísticamente entre la cultura turística y el cuidado de medio ambiente en las madres de familia de la institución educativa “Columna Pasco” del distrito de Yanacancha – Pasco, 2022., por ende, aceptamos la hipótesis alterna (Hi) y rechazamos la Hipótesis nula (Ho).2024-01-23T00:00:00ZNivel de conocimiento turístico y su relación con los aprendizajes de contenidos histórico, culturales y sociales en estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E.T.A. de Pichigua, provincia de Espinar Departamento del Cusco – 2019
http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3430
Título : Nivel de conocimiento turístico y su relación con los aprendizajes de contenidos histórico, culturales y sociales en estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E.T.A. de Pichigua, provincia de Espinar Departamento del Cusco – 2019
Autor : Mamani Barrientos, Francois Gunner
Resumen : El presente trabajo de investigación intitulado Nivel de conocimiento turístico y su relación con los aprendizajes de contenidos histórico, culturales y sociales en estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E.T.A. de Pichigua, provincia de Espinar Departamento del Cusco – 2019. tuvo como diseño el descriptivo – correlacional, con la finalidad de establecer el grado de relación o asociación no causal existente entre los conocimientos turísticos y los aprendizajes de contenidos históricos, culturales y sociales, cuya población de estudio estuvo representado por alumnos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO DE PICHIGUA, PROVINCIA DE ESPINAR DEPARTAMENTO DEL CUSCO, 2019, mientras que la muestra fue de tipo no probabilística, representado por 20 estudiantes del tercer grado de educación secundaria, los instrumentos utilizados fueron para la variable 1: Escala Likert para identificar el nivel de conocimiento turístico y para la variable 2: Análisis documental (registro de notas). Se concluye indicando que existe una correlación significativa entre las variables: nivel de conocimiento turístico, con los aprendizajes de contenidos histórico, culturales y sociales de la Región del cusco con un coeficiente de correlación de 0.721, siendo una correlación positiva alta entre las variables y p = 0.000< 0.05 por lo que se toma la decisión de rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna.2023-06-14T00:00:00ZLa Inteligencia Ecológica y su Influencia en el Turismo, en Estudiantes de la Institución Educativa “César Vallejo”, del Distrito de Yanacancha, 2018
http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/1593
Título : La Inteligencia Ecológica y su Influencia en el Turismo, en Estudiantes de la Institución Educativa “César Vallejo”, del Distrito de Yanacancha, 2018
Autor : Robles Gomez, Elizabeth; Zuñiga Tapia, Jhon Alex
Resumen : El presente trabajo de investigación se titula La Inteligencia Ecológica y su Influencia
en el Turismo, en Estudiantes de la Institución Educativa “César Vallejo”, del Distrito
de Yanacancha. Trabajo de investigación que se realizó en el año 2018, elaborado por
los Bachilleres en Educación: Elizabeth Robles Gómez y Jhon Alex Zuñiga Tapia.
La Metodología que se utilizó para la elaboración del presente trabajo de
investigación es de tipo básico o fundamental de nivel descriptivo explicativo; el
diseño de investigación donde se estudió variables que se viene dando en la población
elegida, por lo tanto la investigación obedeció a un diseño Ex Post Facto (descriptivo
correlacional). La población estuvo representado por los estudiantes de la Institución
Educativa “César Vallejo”, del distrito de Yanacancha y la muestra fue seleccionada
mediante un muestreo no probabilístico de selección dirigida e intencionada. Se
aplicó el Método científico y Método descriptivo explicativo.
La Técnicas e Instrumentos de recolección de datos están compuestos de la siguiente
forma; para técnicas se usaron fichaje, observación, análisis de documentos y para el
uso de instrumentos se emplearon fichas, test, ficha de observación. Se usó la
estadística descriptiva y se hizo cálculo de frecuencias (fr.), Porcentajes (%) y
correlación de Pearson (r). La selección y validación de los instrumentos de
investigación, se realizó mediante la técnica de validación por expertos.2019-10-15T00:00:00Z