http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/2 2026-09-05T16:19:28Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6573 Título : Marketing social y su relación con el desarrollo comunitario en la población del distrito de Simón Bolívar, Pasco 2025 Autor : Condor Herrera, Joslin Marhjorie; Malpartida Eufracio, Juleimy Jubitsa Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona el marketing social con el desarrollo comunitario en la población del distrito de Simón Bolívar, Pasco, 2025. La investigación fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental de nivel correlacional y método hipotético-deductivo. La población estuvo conformada por 12 663 habitantes del distrito de Simón Bolívar, obteniéndose una muestra probabilística de 373 participantes. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado, cuya confiabilidad fue validada mediante el Alfa de Cronbach, obteniéndose un valor de 0.931, considerado de excelente consistencia interna. Asimismo, para la contrastación de hipótesis se utilizó el estadístico Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron que existe una relación positiva muy alta y estadísticamente significativa entre el marketing social y el desarrollo comunitario, obteniéndose un coeficiente Rho de Spearman de 0.854 y un nivel de significancia bilateral de 0.000 (p < 0.05). Del mismo modo, se encontraron relaciones significativas entre el marketing social y las dimensiones del desarrollo comunitario: participación comunitaria (rho = 0.630), empoderamiento comunitario (rho = 0.729), cohesión social (rho = 0.766) y mejora de la calidad de vida (rho = 0.725). En consecuencia, se aceptó la hipótesis alterna (Ha), concluyéndose que el marketing social se relaciona significativamente con el desarrollo comunitario en la población del distrito de Simón Bolívar, Pasco, 2025. 2026-07-17T00:00:00Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6568 Título : Impacto de la publicidad pagada en redes sociales en la captación de postulantes a la UNDAC Filial La Merced, 2025 Autor : Rios Quispe, Very Marly; Ponce Llanos, Geraldine Estefany Resumen : La presente investigación evaluó el impacto de la publicidad online en la captación de postulantes de las modalidades ordinario y quinto de secundaria en la UNDAC Filial La Merced, 2025. El estudio empleó un enfoque mixto, de nivel explicativo y diseño no experimental de corte transversal. Se implementaron campañas publicitarias pagadas en Facebook y TikTok, recolectando datos de 22 postulantes mediante encuestas y métricas digitales. Los resultados revelaron una correlación de Spearman de Rho = 0.331, indicando una relación positiva débil entre la publicidad y la captación. Facebook resultó ser la plataforma más efectiva con una tasa de conversión del 63.3 %, mientras que TikTok obtuvo el mayor alcance, pero la menor tasa de conversión (27.3 %). Se concluye que la publicidad digital es una herramienta significativa para generar interés inicial, aunque la decisión final del estudiante está sujeta a factores externos adicionales. Se recomienda optimizar el presupuesto en Meta Ads y TikTok Ads, además de mejorar la producción audiovisual para futuras campañas. 2026-08-18T00:00:00Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6567 Título : Juegos corporales para la mejora de la psicomotricidad de los niños 5 años de la Institución Educativa “Jardín de niños Jesús de Ayani”- Puerto Bermúdez Autor : Soto Chavez, Miriam Sadith; Villar Lopez, Sarita Resumen : El presente estudio, de enfoque cuantitativo y nivel experimental, empleó un diseño cuasiexperimental para determinar en qué medida los juegos corporales influyen en la mejora de la psicomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa “Jardín de Niños Jesús de Ayani” – Puerto Bermúdez. Se trabajó con una muestra de 21 niños, aplicando un pretest y un post-test para evaluar los cambios en diferentes habilidades psicomotrices. El método de investigación utilizado fue deductivo, inductivo e inductivo. Los resultados mostraron una mejora significativa en el desarrollo psicomotor tras la intervención. El porcentaje de niños en el nivel “bueno” aumentó del 52% al 76%, mientras que los niveles “medio” y “bajo” disminuyeron del 33% al 19% y del 14% al 5%, respectivamente. El análisis con la prueba t de Student confirmó la significancia estadística de estos cambios (p < 0.05), lo que permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa. Se concluye que los juegos corporales son una estrategia efectiva para mejorar la psicomotricidad en la primera infancia, por lo que se recomienda su implementación en programas educativos de educación inicial. 2026-09-01T00:00:00Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6565 Título : Nivel de conocimiento sobre salud oral e higiene bucal en neonatos por gestantes y puérperas que acuden al servicio de odontología y odontopediatría del Hospital Ernesto German Guzmán Gonzales de Oxapampa, 2025-2026 Autor : Huaman Huanay, Ruth María Resumen : El objetivo del estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre salud oral e higiene bucal en neonatos en gestantes y puérperas que acuden al Servicio de Odontología y Odontopediatría del Hospital Ernesto Germán Guzmán Gonzales de Oxapampa, durante el periodo 2025–2026. La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 139 gestantes y puérperas, seleccionadas mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario estructurado, organizado en dimensiones: inicio de la higiene bucal, frecuencia y uso de aditamentos, relación entre lactancia y alimentación azucarada con caries, e importancia de la primera consulta odontológica. Para el análisis se empleó estadística descriptiva e inferencial mediante la prueba de Chi-cuadrado con un nivel de significancia de 0.05. Los resultados evidenciaron que el nivel de conocimiento predominante fue regular (82.7 %), seguido de bajo (17.3 %). El 51.1 % consideró que la higiene bucal debe iniciarse a los seis meses y el 66.9 % indicó que la primera consulta odontológica debe realizarse entre los 2 y 3 años. Asimismo, el 54.7 % presentó conocimiento inadecuado sobre la relación entre lactancia, alimentación azucarada y caries. No se encontró asociación significativa entre el nivel de conocimiento y los factores sociodemográficos, excepto con la edad en relación a la primera consulta odontológica (p=0.026). Se concluye que el conocimiento sobre salud oral neonatal es predominantemente regular, con deficiencias en aspectos clave de la prevención, lo que evidencia la necesidad de fortalecer la educación en salud bucal desde el embarazo. 2026-08-11T00:00:00Z